District Handbook 25-26

    6.30 Student Behavior

    D100 Discipline Guide

    The Discipline Guide Policy outlines the principles and procedures for maintaining a respectful and effective environment within our classrooms and schools. It aims to set clear behavior expectations and provide a fair, consistent approach for addressing violations. The policy upholds fairness, consistency, transparency, education, and due process in all disciplinary matters, ensuring that everyone understands their rights and responsibilities. Regular reviews and community feedback are integral to the policy's effectiveness and improvement.

    Prohibited Student Conduct
    Students may be disciplined for gross disobedience or misconduct, including but not limited to the following:
    1. Using, possessing, distributing, purchasing, selling or offering tobacco or nicotine materials, including electronic cigarettes, e-cigarettes, vapes, vape pens or other vaping related products.
    2. Using, possessing, distributing, purchasing, or selling alcoholic beverages. Students who are under the influence of an alcoholic beverage are not permitted to attend school or school functions and are treated as though they had alcohol in their possession.
    3. Using, possessing, distributing, purchasing, selling or offering for sale:
    a. Any illegal drug, controlled substance, or cannabis (including marijuana, hashish, and medical cannabis unless the student is authorized to be administered a medical cannabis infused product under Ashley’s Law).
    b. Any anabolic steroid unless it is being administered in accordance with a physician’s or licensed practitioner’s prescription.
    c. Any performance-enhancing substance on the Illinois High School Association’s most current banned substance list unless administered in accordance with a physician’s or licensed practitioner’s prescription.
    d. Any prescription drug when not prescribed for the student by a physician or licensed practitioner, or when used in a manner inconsistent with the prescription or prescribing physician’s or licensed practitioner’s instructions. The use or possession of medical cannabis, even by a student for whom medical cannabis has been prescribed, is prohibited unless the student is authorized to be administered a medical cannabis infused product under Ashley’s Law.
    e. Any inhalant, regardless of whether it contains an illegal drug or controlled substance: (a) that a student believes is, or represents to be capable of, causing intoxication, hallucination, excitement, or dulling of the brain or nervous system; or (b) about which the student engaged in behavior that would lead a reasonable person to believe that the student intended the inhalant to cause intoxication, hallucination, excitement, or dulling of the brain or nervous system. The prohibition in this section does not apply to a student’s use of asthma or other legally prescribed inhalant medications.
    f. “Look-alike” or counterfeit drugs, including a substance that is not prohibited by this policy, but one: (a) that a student believes to be, or represents to be, an illegal drug, controlled substance, or other substance that is prohibited by this policy; or (b) about which a student engaged in behavior that would lead a reasonable person to believe that the student expressly or impliedly represented to be an illegal drug, controlled substance or other substance that is prohibited by this policy.
    g. Drug paraphernalia, including devices that are or can be used to: (a) ingest, inhale, or inject cannabis or controlled substances into the body; and (b) grow, process, store, or conceal cannabis or controlled substances.
    h. Any substance inhaled, injected, smoked, consumed or otherwise ingested or absorbed with the intention of causing a physiological or psychological change in the body, including without limitation, pure caffeine in a tablet or powdered form.

    Students who are under the influence of any prohibited substance are not permitted to attend school or school functions and are treated as though they have the prohibited substance, as applicable, in their possession.
    4. Using, possessing, controlling or transferring a “weapon” or violating the procedures listed below under the Weapons Prohibition section of this handbook procedure.
    5. Using or possessing an electronic paging device.
    6. Using a cellular telephone, smartphone, video recording device, personal digital assistant (PDA), or similar electronic device in any manner that disrupts the educational environment or violates the rights of others, including using the device to take photographs in locker rooms or bathrooms, cheat, or otherwise violate student conduct rules. Unless otherwise banned under this policy or by the building principal, all cellular phones, smartphones and other electronic devices must be kept powered-off and out-of-sight during the regular school day unless: (a) the supervising teacher grants permission; (b) use of the device is provided in a student’s individualized education program (IEP); (c) it is used during the student’s lunch period; or (d) it is needed in an emergency that threatens the safety of students, staff, or other individuals.
    7. Using or possessing a laser pointer unless under a staff member’s direct supervision and in the context of instruction.
    8. Disobeying rules of student conduct or directives from staff members or school officials. Examples of disobeying staff directives include refusing a staff member’s request to stop, present school identification or submit to a search.
    9. Engaging in academic dishonesty, including cheating, intentionally plagiarizing, wrongfully giving or receiving help during an academic examination, altering report cards and wrongfully obtaining test copies or scores.
    10. Engaging in bullying, hazing or any kind of aggressive behavior that does physical or psychological harm to a staff person or another student or encouraging other students to engage in such behavior. Prohibited conduct specifically includes, without limitation, any use of violence, intimidation, force, noise, coercion, threats, stalking, harassment, sexual harassment, public humiliation, theft or destruction of property, retaliation, hazing, bullying, bullying using a school computer or a school computer network or other comparable conduct.
    11. Engaging in any sexual activity, including without limitation, offensive touching, sexual harassment, indecent exposure (including mooning) and sexual assault.
    12. Engaging in teen dating violence.
    13. Causing or attempting to cause damage to, stealing, or attempting to steal, school property or another person’s personal property.
    14. Entering school property or a school facility without proper authorization.
    15. In the absence of a reasonable belief that an emergency exists, calling emergency responders (calling 9-1-1); signaling or setting off alarms or signals indicating the presence of an emergency; or indicating the presence of a bomb or explosive device on school grounds, school bus or at any school activity.
    16. Being absent without a recognized excuse.
    17. Being involved with any public school fraternity, sorority, or secret society.
    18. Being involved in a gang or engaging in gang-like activities, including displaying gang symbols or paraphernalia.
    19. Violating any criminal law, including but not limited to, assault, battery, arson, theft, gambling, eavesdropping, vandalism and hazing.
    20. Engaging in any activity, on or off campus, that interferes with, disrupts, or adversely affects the school environment, school operations, or an educational function, including but not limited to, conduct that may reasonably be considered to: (a) be a threat or an attempted intimidation of a staff member; or (b) endanger the health or safety of students, staff, or school property.
    21.Making an explicit threat on an Internet website against a school employee, a student, or any school-related personnel if the Internet website through which the threat was made is a site that was accessible within the school at the time the threat was made or was available to third parties who worked or studied within the school grounds at the time the threat was made, and the threat could be reasonably interpreted as threatening to the safety and security of the threatened individual because of his or her duties or employment status or status as a student inside the school.
    22. Operating an unarmed aircraft system (AUS) or drone for any purpose on school grounds or at any school event unless granted permission by the building principal.
    23. Sexting, which, for purposes of this procedure, is the act of creating, sending, sharing, viewing, receiving, or possessing sexually explicit messages, images, or videos electronically, regardless of whether they are authentic or computer-generated, through the use of a computer, electronic communication device, or cellular phone. Sexting also includes creating, sending, sharing, viewing, receiving, or possessing indecent visual depictions, non-consensual dissemination of private sexual images, and non-consensual dissemination of sexually explicit digitized depictions, as defined in State law.

    For purposes of these rules, the term “possession” includes having control, custody, or care, currently or in the past, of an object or substance, including situations in which the item is: (a) on the student’s person; (b) contained in another item belonging to, or under the control of, the student, such as in the student’s clothing, backpack, or automobile; (c) in a school’s student locker, desk, or other school property; (d) at any location on school property or at a school-sponsored event; or (e) in the case of drugs and alcohol, substances ingested by the person.
    Efforts, including the use of positive interventions and supports shall be made to deter students, while at school or a school-related event, from engaging in aggressive behavior that may reasonably produce physical or psychological harm to someone else.
    No disciplinary action shall be taken against any student that is based totally or in part on the refusal of the student’s parent/guardian to administer or consent to the administration of psychotropic or psychostimulant medication to the student.

    When and Where Conduct Rules Apply
    The grounds for disciplinary action also apply whenever the student’s conduct is reasonably related to school or school activities, including but not limited to:
    1. On, or within sight of, school grounds before, during, or after school hours or at any time;
    2. Off school grounds at a school-sponsored activity or event, or any activity or event that bears a reasonable relationship to school;
    3. Traveling to or from school or a school activity, function, or event;
    4. Anywhere, if the conduct interferes with, disrupts, or adversely affects the school environment, school operations, or an educational function, including but not limited to, conduct that may reasonably be considered to: (a) be a threat or an attempted intimidation of a staff member; or (b) endanger the health or safety of students, staff, or school property; or
    5. During periods of remote learning.
    Disciplinary Measures
    School officials shall limit the number and duration of expulsions and out-of-school suspensions to the greatest extent practicable, and, where practicable and reasonable, shall consider forms of non-exclusionary discipline before using out-of-school suspensions or expulsions. School personnel shall not advise or encourage students to drop out of school voluntarily due to behavioral or academic difficulties. Potential disciplinary measures include, without limitation, any of the following measures:
    1. Notifying parents/guardians.
    2. Disciplinary conference.
    3. Withholding of privileges.
    4. Temporary removal from the classroom.
    5. Return of property or restitution for lost, stolen or damaged property.
    6. In-school suspension.
    7. After-school study or Saturday study provided the student’s parent/guardian has been notified. (If transportation arrangements cannot be made in advance, an alternative disciplinary measure will be assigned to the student.)
    8. Community service.
    9. Seizure of contraband; confiscation and temporary retention of the personal property that was used to violate school rules.
    10. Suspension of bus riding privileges.
    11. Suspension from school and all school activities for up to 10 days. A suspended student is prohibited from being on school grounds.
    12. Expulsion from school and all school activities for a definite time period not to exceed 2 calendar years. An expelled student is prohibited from being on school grounds.
    13. Transfer to an alternative program if the student is expelled or otherwise qualifies for transfer under State law.
    14. Notifying juvenile authorities or other law enforcement whenever the conduct involves criminal activity, such as, illegal drugs (controlled substances), “look-alikes,” alcohol or weapons or in other circumstances as authorized by the reciprocal reporting agreement between the District and local law enforcement agencies.
    The above list of disciplinary measures is a range of options that will not always be applicable in every case. In some circumstances, it may not be possible to avoid suspending or expelling a student because behavioral interventions, other than a suspension or expulsion, will not be appropriate and available, and the only reasonable and practical way to resolve the threat and/or address the disruption is a suspension or expulsion.

    Isolated Time Out, Time Out and Physical Restraint
    Isolated time out, time out, and physical restraint shall only be used if the student’s behavior presents an imminent danger of serious physical harm to the student or others and other less restrictive and intrusive measures were tried and proven ineffective in stopping it. The school may not use isolated time out, time out, and physical restraint as discipline or punishment, convenience for staff, retaliation, a substitute for appropriate educational or behavioral support, a routine safety matter, or to prevent property damage in the absence of imminent danger of serious physical harm to the student or others. The use of prone restraint is prohibited.

    Corporal Punishment
    Corporal punishment is prohibited in all circumstances. Corporal punishment is defined as a discipline method in which a person deliberately inflicts pain upon a student in response to the student's unacceptable behavior or inappropriate language, with an aim or set an example for others. It includes slapping, paddling, or prolonged maintenance of students in physically painful positions, or intentional infliction of bodily harm. Corporal punishment does not include reasonable force as permitted by State law.

    Weapons Prohibition
    A student who is determined to have brought one of the following objects to school, any school-sponsored activity or event, or any activity or event that bears a reasonable relationship to school shall be expelled for a period of not less than one year but not more than 2 calendar years:
    (1) A firearm, meaning any gun, rifle, shotgun, weapon as defined by Section 921 of Title 18 of the Unites States Code, firearm as defined in Section 1.1 of the Firearm Owners Identification Card Act, or firearm as defined in Section 24-1 of the Criminal Code of 1961. The expulsion period may be modified by the superintendent, and the superintendent’s determination may be modified by the board on a case-by-case basis.
    (2) A knife, brass knuckles or other knuckle weapon regardless of its composition, a billy club, or any other object if used or attempted to be used to cause bodily harm, including “look alikes” of any firearm as defined above.
    The expulsion requirement may be modified by the superintendent, and the superintendent’s determination may be modified by the board on a case-by-case basis.

    Gang & Gang Activity Prohibited
    “Gang” is defined as any group, club or organization of two or more persons whose purposes include the commission of illegal acts. No student on or about school property or at any school activity or whenever the student’s conduct is reasonably related to a school activity, shall: (1) wear, possess, use, distribute, display, or sell any clothing, jewelry, paraphernalia or other items which reasonably could be regarded as gang symbols; commit any act or omission, or use either verbal or non‐verbal gestures, or handshakes showing membership or affiliation in a gang; or (2) use any speech or commit any act or omission in furtherance of the interest of any gang or gang activity, including, but not limited to, soliciting others for membership in any gangs; (3) request any person to pay protection or otherwise intimidate, harass or threaten any person; (4) commit any other illegal act or other violation of district policies, (5) or incite other students to act with physical violence upon any other person.

    Re-Engagement of Returning Students
    The building principal or designee shall meet with a student returning to school from an out-of-school suspension, expulsion or alternative school setting. The goal of this meeting shall be to support the student’s ability to be successful in school following a period of exclusion and shall include an opportunity for students who have been suspended to complete or make-up missed work for equivalent academic credit.
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    Guía de Disciplina D100

    La Política de la Guía de Disciplina describe los principios y procedimientos para mantener un ambiente respetuoso y eficaz en nuestras aulas y escuelas. Su objetivo es establecer expectativas de comportamiento claras y proporcionar un enfoque justo y coherente para abordar las infracciones. La política defiende la equidad, la coherencia, la transparencia, la educación y el debido proceso en todos los asuntos disciplinarios, garantizando que todos comprendan sus derechos y responsabilidades. Las revisiones periódicas y la retroalimentación de la comunidad son fundamentales para la eficacia y la mejora de la política.

    Conducta estudiantil prohibida
    Los estudiantes pueden ser disciplinados por desobediencia grave o mala conducta, incluyendo, entre otros, los siguientes:
    1. Usar, poseer, distribuir, comprar, vender u ofrecer materiales de tabaco o nicotina, incluidos cigarrillos electrónicos, cigarrillos electrónicos, vaporizadores, bolígrafos vaporizadores u otros productos relacionados con el vapeo.
    2. Consumir, poseer, distribuir, comprar o vender bebidas alcohólicas. Los estudiantes bajo la influencia de bebidas alcohólicas no podrán asistir a la escuela ni a actividades escolares y serán tratados como si tuvieran alcohol en su posesión.
    3. Usar, poseer, distribuir, comprar, vender u ofrecer para la venta:
    a. Cualquier droga ilegal, sustancia controlada o cannabis (incluyendo marihuana, hachís y cannabis medicinal, a menos que el estudiante esté autorizado a que se le administre un producto con infusión de cannabis medicinal según la Ley de Ashley).
    b. Cualquier esteroide anabólico a menos que se administre de acuerdo con la prescripción de un médico o un profesional autorizado.
    c. Cualquier sustancia que mejore el rendimiento incluida en la lista más actualizada de sustancias prohibidas de la Asociación de Escuelas Secundarias de Illinois, a menos que se administre de acuerdo con la prescripción de un médico o un profesional autorizado.
    d. Cualquier medicamento recetado que no haya sido recetado al estudiante por un médico o profesional colegiado, o que se use de manera incompatible con la receta o las instrucciones del médico o profesional colegiado que lo recetó. El uso o la posesión de cannabis medicinal, incluso por parte de un estudiante al que se le haya recetado, está prohibido, a menos que el estudiante esté autorizado a recibir un producto con infusión de cannabis medicinal según la Ley de Ashley.
    e. Cualquier inhalante, independientemente de si contiene una droga ilegal o una sustancia controlada: (a) que un estudiante crea o declare que puede causar intoxicación, alucinaciones, excitación o embotamiento cerebral o del sistema nervioso; o (b) con respecto al cual el estudiante haya incurrido en una conducta que llevaría a una persona razonable a creer que pretendía causar intoxicación, alucinaciones, excitación o embotamiento cerebral o del sistema nervioso. La prohibición de esta sección no se aplica al uso de medicamentos inhalantes para el asma u otros medicamentos recetados legalmente por parte de un estudiante.
    f. Medicamentos “similares” o falsificados, incluyendo sustancias que no estén prohibidas por esta política, pero que: (a) un estudiante crea o represente ser una droga ilegal, sustancia controlada u otra sustancia prohibida por esta política; o (b) sobre la cual un estudiante haya tenido un comportamiento que llevaría a una persona razonable a creer que el estudiante, expresa o implícitamente, representó ser una droga ilegal, sustancia controlada u otra sustancia prohibida por esta política.
    g. Parafernalia de drogas, incluidos los dispositivos que se utilizan o pueden utilizarse para: (a) ingerir, inhalar o inyectar cannabis o sustancias controladas en el cuerpo; y (b) cultivar, procesar, almacenar u ocultar cannabis o sustancias controladas.
    h. Cualquier sustancia inhalada, inyectada, fumada, consumida o ingerida o absorbida de otra manera con la intención de causar un cambio fisiológico o psicológico en el cuerpo, incluyendo, sin limitación, la cafeína pura en forma de tableta o polvo.

    A los estudiantes que estén bajo la influencia de cualquier sustancia prohibida no se les permitirá asistir a la escuela ni a funciones escolares y serán tratados como si tuvieran la sustancia prohibida, según corresponda, en su posesión.
    4. Usar, poseer, controlar o transferir un “arma” o violar los procedimientos enumerados a continuación en la sección de Prohibición de Armas de este manual de procedimientos.
    5. Usar o poseer un dispositivo de búsqueda electrónica.
    6. Usar un teléfono celular, teléfono inteligente, grabadora de video, asistente digital personal (PDA) o dispositivo electrónico similar de cualquier manera que perturbe el ambiente educativo o viole los derechos de terceros, incluyendo usar el dispositivo para tomar fotografías en vestuarios o baños, hacer trampa o infringir de cualquier otra manera las normas de conducta estudiantil. Salvo que esta política o el director del establecimiento lo prohíban, todos los teléfonos celulares, teléfonos inteligentes y otros dispositivos electrónicos deben mantenerse apagados y fuera de la vista durante la jornada escolar regular, a menos que: (a) el maestro supervisor otorgue permiso; (b) el uso del dispositivo esté previsto en el Programa Educativo Individualizado (PEI) del estudiante; (c) se use durante el almuerzo del estudiante; o (d) sea necesario en una emergencia que ponga en peligro la seguridad de los estudiantes, el personal u otras personas.
    7. Usar o poseer un puntero láser a menos que esté bajo la supervisión directa de un miembro del personal y en el contexto de una instrucción.
    8. Desobedecer las normas de conducta estudiantil o las instrucciones del personal o de las autoridades escolares. Ejemplos de desobedecer las instrucciones del personal incluyen rechazar la solicitud de un miembro del personal de detenerse, presentar una identificación escolar o someterse a un registro.
    9. Incurrir en deshonestidad académica, incluyendo hacer trampa, plagiar intencionalmente, dar o recibir ayuda indebidamente durante un examen académico, alterar boletines de calificaciones y obtener ilegalmente copias o calificaciones de exámenes.
    10. Participar en acoso, novatadas o cualquier tipo de comportamiento agresivo que cause daño físico o psicológico a un miembro del personal o a otro estudiante, o incitar a otros estudiantes a participar en dicho comportamiento. Las conductas prohibidas incluyen, entre otras, el uso de violencia, intimidación, fuerza, ruido, coerción, amenazas, acecho, acoso, acoso sexual, humillación pública, robo o destrucción de propiedad, represalias, novatadas, acoso, acoso mediante una computadora o red informática escolar, u otra conducta comparable.
    11. Participar en cualquier actividad sexual, incluyendo, sin limitación, tocamientos ofensivos, acoso sexual, exposición indecente (incluyendo mostrar el trasero) y agresión sexual.
    12. Participar en violencia en el noviazgo adolescente.
    13. Causar o intentar causar daño, robar o intentar robar la propiedad de la escuela o la propiedad personal de otra persona.
    14. Ingresar a la propiedad escolar o a una instalación escolar sin la debida autorización.
    15. En ausencia de una creencia razonable de que existe una emergencia, llamar a los servicios de emergencia (llamar al 9-1-1); señalar o activar alarmas o señales que indiquen la presencia de una emergencia; o indicar la presencia de una bomba o un dispositivo explosivo en la escuela, el autobús escolar o en cualquier actividad escolar.
    16. Ausentarse sin excusa reconocida.
    17. Estar involucrado con cualquier fraternidad, hermandad o sociedad secreta de una escuela pública.
    18. Estar involucrado en una pandilla o participar en actividades similares a las de una pandilla, incluyendo exhibir símbolos o parafernalia de pandillas.
    19. Violar cualquier ley penal, incluyendo, entre otros, asalto, agresión física, incendio provocado, robo, juegos de azar, escuchas telefónicas, vandalismo y novatadas.
    20. Participar en cualquier actividad, dentro o fuera del campus, que interfiera, interrumpa o afecte negativamente el entorno escolar, las operaciones escolares o una función educativa, incluyendo, entre otras, conductas que razonablemente puedan considerarse como: (a) una amenaza o un intento de intimidación de un miembro del personal; o (b) que pongan en peligro la salud o la seguridad de los estudiantes, el personal o la propiedad escolar.
    21. Hacer una amenaza explícita en un sitio web de Internet contra un empleado de la escuela, un estudiante o cualquier personal relacionado con la escuela si el sitio web de Internet a través del cual se hizo la amenaza es un sitio que era accesible dentro de la escuela en el momento en que se hizo la amenaza o estaba disponible para terceros que trabajaban o estudiaban dentro de las instalaciones de la escuela en el momento en que se hizo la amenaza, y la amenaza podría interpretarse razonablemente como una amenaza a la seguridad y protección del individuo amenazado debido a sus funciones o condición de empleado o condición de estudiante dentro de la escuela.
    22. Operar un sistema de aeronave desarmada (AUS) o un dron para cualquier propósito en las instalaciones de la escuela o en cualquier evento escolar, a menos que cuente con permiso del director del edificio.
    23. Sexting, que, a los efectos de este procedimiento, es el acto de crear, enviar, compartir, ver, recibir o poseer electrónicamente mensajes, imágenes o videos sexualmente explícitos, independientemente de si son auténticos o generados por computadora, mediante el uso de una computadora, un dispositivo de comunicación electrónico o un teléfono celular. El sexting también incluye crear, enviar, compartir, ver, recibir o poseer representaciones visuales indecentes, la difusión no consentida de imágenes sexuales privadas y la difusión no consentida de representaciones digitalizadas sexualmente explícitas, según lo define la ley estatal.

    Para los efectos de estas reglas, el término “posesión” incluye tener control, custodia o cuidado, actualmente o en el pasado, de un objeto o sustancia, incluidas las situaciones en las que el artículo está: (a) en la persona del estudiante; (b) contenido en otro artículo perteneciente a, o bajo el control de, el estudiante, como en la ropa, mochila o automóvil del estudiante; (c) en un casillero, escritorio u otra propiedad escolar de un estudiante; (d) en cualquier lugar de la propiedad escolar o en un evento patrocinado por la escuela; o (e) en el caso de drogas y alcohol, sustancias ingeridas por la persona.

    Se realizarán esfuerzos, incluido el uso de intervenciones y apoyos positivos, para disuadir a los estudiantes, mientras estén en la escuela o en un evento relacionado con la escuela, de participar en un comportamiento agresivo que pueda producir razonablemente daño físico o psicológico a otra persona.
    No se tomará ninguna acción disciplinaria contra ningún estudiante que esté basada total o parcialmente en la negativa del padre/tutor del estudiante a administrar o consentir la administración de medicamentos psicotrópicos o psicoestimulantes al estudiante.

    Cuándo y dónde se aplican las normas de conducta
    Los motivos para la acción disciplinaria también se aplican siempre que la conducta del estudiante esté razonablemente relacionada con la escuela o las actividades escolares, incluyendo, entre otros:
    1. En el recinto escolar o a la vista de éste, antes, durante o después del horario escolar o en cualquier momento;
    2. Fuera de las instalaciones de la escuela, en una actividad o evento patrocinado por la escuela, o cualquier actividad o evento que tenga una relación razonable con la escuela;
    3. Viajar hacia o desde la escuela o una actividad, función o evento escolar;
    4. En cualquier lugar, si la conducta interfiere, altera o afecta negativamente el entorno escolar, las operaciones escolares o una función educativa, incluyendo, entre otros, una conducta que pueda razonablemente considerarse como: (a) una amenaza o un intento de intimidación de un miembro del personal; o (b) pone en peligro la salud o la seguridad de los estudiantes, el personal o la propiedad escolar; o
    5. Durante los períodos de aprendizaje remoto.
    Medidas disciplinarias
    Las autoridades escolares limitarán el número y la duración de las expulsiones y suspensiones fuera de la escuela en la mayor medida posible y, cuando sea factible y razonable, considerarán medidas disciplinarias no excluyentes antes de aplicar suspensiones o expulsiones fuera de la escuela. El personal escolar no aconsejará ni animará a los estudiantes a abandonar la escuela voluntariamente debido a dificultades de conducta o académicas. Las posibles medidas disciplinarias incluyen, entre otras, las siguientes:
    1. Notificar a los padres/tutores.
    2. Conferencia disciplinaria.
    3. Retención de privilegios.
    4. Retiro temporal del aula.
    5. Devolución de propiedad o restitución de propiedad perdida, robada o dañada.
    6. Suspensión dentro de la escuela.
    7. Estudio después de clase o los sábados, siempre que se haya notificado a los padres/tutores del estudiante. (Si no se puede coordinar el transporte con antelación, se le aplicará una medida disciplinaria alternativa).
    8. Servicio comunitario.
    9. Incautación de contrabando; confiscación y retención temporal de la propiedad personal que se utilizó para violar las reglas escolares.
    10. Suspensión de los privilegios de viajar en autobús.
    11. Suspensión de la escuela y de todas las actividades escolares por hasta 10 días. El estudiante suspendido tiene prohibido estar en el recinto escolar.
    12. Expulsión de la escuela y de todas las actividades escolares por un período definido que no excederá dos años calendario. El estudiante expulsado tiene prohibido estar en el recinto escolar.
    13. Transferencia a un programa alternativo si el estudiante es expulsado o de otra manera califica para la transferencia según la ley estatal.
    14. Notificar a las autoridades juveniles u otras fuerzas del orden público siempre que la conducta involucre actividad delictiva, como drogas ilegales (sustancias controladas), “similares”, alcohol o armas o en otras circunstancias autorizadas por el acuerdo de informes recíprocos entre el Distrito y las agencias policiales locales.
    La lista anterior de medidas disciplinarias incluye una gama de opciones que no siempre serán aplicables. En algunas circunstancias, podría ser imposible evitar la suspensión o expulsión de un estudiante porque las intervenciones conductuales, aparte de la suspensión o expulsión, no serán apropiadas ni estarán disponibles, y la única manera razonable y práctica de resolver la amenaza o abordar la interrupción es la suspensión o expulsión.

    Tiempo fuera aislado, tiempo fuera y restricción física
    El aislamiento, el tiempo fuera y la restricción física solo se utilizarán si la conducta del estudiante representa un peligro inminente de daño físico grave para él mismo o para otras personas, y se han probado otras medidas menos restrictivas e intrusivas sin éxito para detenerla. La escuela no podrá utilizar el aislamiento, el tiempo fuera ni la restricción física como medida disciplinaria o castigo, por conveniencia del personal, como represalia, como sustituto de un apoyo educativo o conductual adecuado, como medida rutinaria de seguridad o para prevenir daños a la propiedad sin que exista peligro inminente de daño físico grave para el estudiante o para otras personas. Se prohíbe el uso de la restricción boca abajo.

    Castigo corporal
    El castigo corporal está prohibido en todas las circunstancias. Se define como un método disciplinario en el que una persona inflige dolor deliberadamente a un estudiante como respuesta a su comportamiento inaceptable o lenguaje inapropiado, con el fin de servir de ejemplo. Incluye bofetadas, azotes, mantener a los estudiantes en posiciones dolorosas durante un tiempo prolongado o causarles daño físico intencionalmente. El castigo corporal no incluye el uso de fuerza razonable según lo permita la ley estatal.

    Prohibición de armas
    Un estudiante que se determine que ha traído uno de los siguientes objetos a la escuela, a cualquier actividad o evento patrocinado por la escuela, o a cualquier actividad o evento que tenga una relación razonable con la escuela será expulsado por un período no menor a un año pero no mayor a 2 años calendario:
    (1) Un arma de fuego, es decir, cualquier pistola, rifle, escopeta, arma según se define en la Sección 921 del Título 18 del Código de los Estados Unidos, arma de fuego según se define en la Sección 1.1 de la Ley de Tarjeta de Identificación de Propietarios de Armas de Fuego, o arma de fuego según se define en la Sección 24-1 del Código Penal de 1961. El período de expulsión puede ser modificado por el superintendente, y la determinación del superintendente puede ser modificada por la junta caso por caso.
    (2) Un cuchillo, puño americano u otra arma de puño americano, independientemente de su composición, una porra o cualquier otro objeto si se utiliza o se intenta utilizar para causar daño corporal, incluidos los objetos “similares” a cualquier arma de fuego según se define anteriormente.
    El requisito de expulsión puede ser modificado por el superintendente, y la determinación del superintendente puede ser modificada por la junta caso por caso.

    Pandillas y actividades de pandillas prohibidas
    "Pandilla" se define como cualquier grupo, club u organización de dos o más personas cuyos propósitos incluyen la comisión de actos ilegales. Ningún estudiante en o alrededor de la propiedad escolar o en cualquier actividad escolar o cuando la conducta del estudiante esté razonablemente relacionada con una actividad escolar, deberá: (1) usar, poseer, usar, distribuir, exhibir o vender cualquier ropa, joyería, parafernalia u otros artículos que razonablemente podrían considerarse como símbolos de pandilla; cometer cualquier acto u omisión, o usar gestos verbales o no verbales, o apretones de manos que muestren membresía o afiliación a una pandilla; o (2) usar cualquier discurso o cometer cualquier acto u omisión para promover los intereses de cualquier pandilla o actividad pandillera, incluyendo, pero no limitado a, solicitar a otros que se afilien a cualquier pandilla; (3) solicitar a cualquier persona que pague protección o de otra manera intimidar, acosar o amenazar a cualquier persona; (4) cometer cualquier otro acto ilegal u otra violación de las políticas del distrito, (5) o incitar a otros estudiantes a actuar con violencia física contra cualquier otra persona.

    Reincorporación de los estudiantes que regresan
    El director del establecimiento o su designado se reunirá con el estudiante que regresa a la escuela tras una suspensión, expulsión o un entorno escolar alternativo. El objetivo de esta reunión será apoyar su capacidad para tener éxito en la escuela después de un período de exclusión e incluirá una oportunidad para que los estudiantes suspendidos completen o recuperen el trabajo perdido para obtener créditos académicos equivalentes.
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