Equal Educational Opportunities and Sex Equity 

Equal educational and extracurricular opportunities are available to all students without regard to race, color, national origin, sex, sexual orientation, gender identity, ancestry, age, religion, physical or mental disability, status as homeless, immigration status, order of protection status, military status, unfavorable military discharge, reproductive health decisions, or actual or potential marital or parental status, including pregnancy.

No student shall, based on sex, sexual orientation, or gender identity be denied equal access to programs, activities, services, or benefits or be limited in the exercise of any right, privilege, advantage, or denied equal access to educational and extracurricular programs and activities.

The District is committed to providing a safe and nondiscriminatory educational environment for all students.  Consistent with Board of Education Policy 7:10, no student shall, on the basis of sex, sexual orientation, gender identity, or any other protected status, be denied equal access to programs, activities, services, benefits, rights, privileges, advantages, educational opportunities, or extracurricular activities.

The District will determine student access to restrooms, locker rooms, changing facilities, and other school facilities in accordance with all applicable federal and state laws and regulations, including Title IX, the Illinois Human Rights Act (775 ILCS 5, et seq.), and any applicable guidance issued by governmental agencies.  The District will implement procedures and accommodations consistent with legal requirements.  Notably, the Illinois Human Rights Act prohibits discrimination in public accommodations and provides protections for individuals on the basis of legally protected characteristics. The District is committed to ensuring that its policies and practices comply with these requirements and all other applicable laws.

Any student or parent/guardian with a sex equity or equal opportunity concern should contact: Dr. William Ady or Dr. Megan Johnson at 815.544.0301.

Any student may file a sex discrimination complaint under the District’s Title IX Grievance Procedure.Any student may file a sex equity complaint under the District’s Uniform Grievance Procedure. A student may appeal the Board’s decision to the Regional Superintendent and, thereafter, to the State Superintendent of Education. 

____________________________________________________

Igualdad de oportunidades educativas y equidad de género

Todos los estudiantes tienen acceso a igualdad de oportunidades educativas y extracurriculares, independientemente de su raza, color, origen nacional, sexo, orientación sexual, identidad de género, ascendencia, edad, religión, discapacidad física o mental, situación de falta de vivienda, estatus migratorio, condición de orden de protección, situación militar, baja militar desfavorable, decisiones sobre salud reproductiva o estado civil o parental (real o potencial), incluido el embarazo.

Ningún estudiante será privado del acceso equitativo a programas, actividades, servicios o beneficios, ni verá limitado el ejercicio de ningún derecho, privilegio o ventaja, ni se le negará el acceso equitativo a programas y actividades educativos y extracurriculares, por motivos de sexo, orientación sexual o identidad de género.

El Distrito se compromete a ofrecer un entorno educativo seguro y libre de discriminación para todos los estudiantes. De conformidad con la Política 7:10 de la Junta de Educación, ningún estudiante será privado del acceso equitativo a programas, actividades, servicios, beneficios, derechos, privilegios, ventajas, oportunidades educativas o actividades extracurriculares por motivos de sexo, orientación sexual, identidad de género o cualquier otra condición protegida.

El Distrito determinará el acceso de los estudiantes a los baños, vestuarios, instalaciones para cambiarse de ropa y otras instalaciones escolares de acuerdo con todas las leyes y normativas federales y estatales aplicables, incluidas el Título IX, la Ley de Derechos Humanos de Illinois (775 ILCS 5 y siguientes) y cualquier directriz aplicable emitida por organismos gubernamentales. El Distrito implementará procedimientos y adaptaciones que cumplan con los requisitos legales. Cabe destacar que la Ley de Derechos Humanos de Illinois prohíbe la discriminación en establecimientos públicos y ofrece protección a las personas en función de características legalmente protegidas. El Distrito se compromete a garantizar que sus políticas y prácticas cumplan con estos requisitos y con todas las demás leyes aplicables.

Cualquier estudiante o padre/tutor legal que tenga alguna inquietud relacionada con la equidad de género o la igualdad de oportunidades debe comunicarse con el Dr. William Ady o la Dra. Megan Johnson llamando al 815.544.0301.

Cualquier estudiante puede presentar una queja por discriminación sexual conforme al Procedimiento de Quejas del Título IX del Distrito. Asimismo, cualquier estudiante puede presentar una queja sobre equidad de género conforme al Procedimiento Uniforme de Quejas del Distrito. El estudiante puede apelar la decisión de la Junta ante el Superintendente Regional y, posteriormente, ante el Superintendente Estatal de Educación.